Городские опорные площадки

           Цель деятельности городской опорной площадки - распространение и внедрение современных педагогических практик, направленных на развитие муниципальной системы образования.

Городская опорная площадка:

• внедряет в практику работы образовательных учреждений современные технологии по обучению, воспитанию и управлению в условиях модернизации образовательного процесса;

• повышает уровень профессиональной компетентности педагогических работников в области педагогических теорий и практик;

• разрабатывает и распространяет методические материалы по направлению деятельности опорной площадки;

• устанавливает профессиональные связи между педагогическими работниками муниципальных образовательных учреждений города.

Деятельность городской опорной площадки направлена на создание единого методического пространства, обеспечивающего решение приоритетных направлений для муниципальной системы образования и осуществляется в соответствии с программой и планом работы, утверждённым руководителем образовательного учреждения. Опорная площадка самостоятельно определяет формы взаимодействия с педагогами образовательных учреждений по диссеминации инновационного опыта (постоянно действующие семинары, практикумы, дискуссии, деловые игры, индивидуальные консультации, открытые занятия с демонстрацией актуальногопедагогического опыта и другие).

Положение о городской опорной площадке 

Информационно-аналитическая справка об итогах работы городских опорных площадок в 2017-2018 учебном году

Информационно-аналитическая справка об итогах работы городских опорных площадок в 2016-2017 учебном году

 

 

 

РЕЕСТР

городских опорных площадок в 2018-2019 учебном году

№ п/п	Городская опорная площадка	Образовательное учреждение	Нормативный документ
1.	Формирование основ безопасного поведения детей на улице через использование возможностей образовательной среды	МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»	Приказ Управления образования администрации города Югорска от 12.04 2018  № 248 «О присвоении статуса городской опорной площадки в 2018-2019 учебном году»
2.	Комплексное сопровождение процесса социальной адаптации детей с ОВЗ в образовательном пространстве ДОУ	МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Радуга»
3.	Решение педагогических задач как системообразующий показатель профессионализма педагога в условиях реализации ФГОС	МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева»
4.	Методические и содержательные основы ранней профориентации детей дошкольного возраста	МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Гусельки»

     Информационно-аналитическая справка об итогах работы городских опорных площадок в 2016-2017 учебном году

     Анализ работы городской опорной плащадки «Профессиональные пробы как средство актуализации  профессионального самоопределения и социальной адаптации учащихся» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа № 2» за 2015-2016 учебный год

     Анализ работы городской опорной плащадки «Профессиональное становление молодого педагога» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа № 5» за 2015-2016 учебный год

 

     Анализ работы городской опорной плащадки «Фестивальное движение как условие успешной социализации обучающихся» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа № 5» за 2015-2016 учебный год